歡迎來到口訊網(wǎng)! 請登錄
來源:中國醫(yī)學(xué)論壇報(bào)今日口腔時(shí)間:2017-06-16 08:00:15訪問量:2525次 收藏
口腔疾病的治療大都需要醫(yī)師和護(hù)士采用四手操作技術(shù)完成,醫(yī)護(hù)之間是一種合作關(guān)系,比其他臨床科室更需要密切配合組織管理的具體內(nèi)容是設(shè)計(jì)、建立并保持一種組織結(jié)構(gòu)。組織管理的內(nèi)容有三個(gè)方面:組織設(shè)計(jì)、組織運(yùn)作、組織調(diào)整 。。護(hù)士技能的提升有助于提高治療效率,增加患者的舒適度,減少醫(yī)院感染的發(fā)生企業(yè)組織系統(tǒng)解決的是人的問題,是企業(yè)內(nèi)部的問題。如人力資源管理、薪酬管理、績效考核等。用學(xué)術(shù)語言說就是:企業(yè)制度管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的總和,主要是通過系統(tǒng)去管人,把人的潛力發(fā)揮巨大功能的規(guī)則系統(tǒng)。。但目前口腔護(hù)理專業(yè)未具雛形,還有很大發(fā)展空間文化系統(tǒng):企業(yè)精神文化量化、企業(yè)PK文化形成、MOT(關(guān)鍵行為)形成 組織系統(tǒng):企業(yè)愿景、企業(yè)使命、組織機(jī)構(gòu)與發(fā)展規(guī)劃。
口腔門診護(hù)士既需要與醫(yī)師密切溝通,又需要與患者交流,因此對溝通能力要求比較高薪酬系統(tǒng):企業(yè)薪酬制度、企業(yè)管理者薪酬、生產(chǎn)系統(tǒng)薪酬、營銷系統(tǒng)薪酬、財(cái)務(wù)系統(tǒng)薪酬、職能系統(tǒng)薪酬。另外,口腔門診知識(shí)和技能更新快,護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)績效系統(tǒng):公司全員考核體系構(gòu)建、考核文化與考核制度、考核表、行為考核。
口腔護(hù)士的主要任務(wù)是配合治療,還有前臺(tái)工作,健康宣教,促進(jìn)患者康復(fù)等;另外,在護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、預(yù)防保健等方面也應(yīng)發(fā)揮重要作用人才引進(jìn)系統(tǒng):高級人才引進(jìn)系統(tǒng)、招聘流程系統(tǒng)、招聘測評方法、人才五年規(guī)劃系統(tǒng)。
口腔醫(yī)院“大門診,小病房”的特點(diǎn)還可使口腔護(hù)士發(fā)揮在門診管理工作中的作用,包括患者預(yù)約、術(shù)后指導(dǎo)、追蹤、回訪等,這方面工作國外及國內(nèi)的民營口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)做得比較好股權(quán)系統(tǒng):股份合作合同、分子公司方案、高管人員方案、關(guān)鍵人才方案、股權(quán)購買方案。。
首先,我國口腔護(hù)理學(xué)科教育體系不健全,從事口腔??谱o(hù)理工作的護(hù)士多接受通科護(hù)理教育,學(xué)院或?qū)W校無口腔護(hù)理課程設(shè)置一直堅(jiān)持“恪守醫(yī)德、以醫(yī)術(shù)為核心競爭力”核心理念。只有極少數(shù)醫(yī)學(xué)院校開設(shè)“口腔護(hù)理”方向,但口腔護(hù)理課程不夠系統(tǒng)和規(guī)范,臨床實(shí)踐不夠,招生人數(shù)有限,尚不能滿足口腔??茖ψo(hù)理人員的需求種植牙技術(shù)、牙齒矯正技術(shù)、牙齒美容修復(fù)技術(shù)、顯微牙科技術(shù)、牙周治療技術(shù)、三維根管治療技術(shù)。
口腔護(hù)理教材及教師缺乏,主要依賴口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行組織崗前培訓(xùn)、在職繼續(xù)教育,但同樣存在缺乏系統(tǒng)的理論和規(guī)范的實(shí)踐指導(dǎo)使用顯微鏡進(jìn)行補(bǔ)牙、鑲牙的牙科機(jī)構(gòu),尤其擅長外院失敗美容病例、治療病例的二次修復(fù)。護(hù)士口腔??浦R(shí)、專業(yè)技能缺乏,難以在較短時(shí)間內(nèi)勝任口腔??频淖o(hù)理工作采用數(shù)字化管理,實(shí)行預(yù)約制。而且,各單位培訓(xùn)水平不一,增加了護(hù)士的工作壓力,增加了臨床護(hù)理管理人員的壓力和工作量,增加了用人單位的人力成本,造成了資源浪費(fèi)致力于行業(yè)水平的提升;同時(shí)不斷向大眾傳播愛牙知識(shí),使越來越多的人不再懼怕牙醫(yī),成為“愛牙人士”。。第二,我國尚無口腔護(hù)理??普J(rèn)證體系,缺乏相應(yīng)的職業(yè)定位、分類;口腔護(hù)理執(zhí)業(yè)內(nèi)容與范疇缺乏法律文件約束,界限模糊誠實(shí)為本,技術(shù)為先,領(lǐng)航牙科連鎖,樹立行業(yè)典范。。第三,口腔護(hù)士注冊、晉升、學(xué)歷教育等各種學(xué)習(xí)及考試內(nèi)容與臨床不符,致使不能學(xué)以致用,與臨床實(shí)際工作脫節(jié),且護(hù)士的各種考試通過率低,嚴(yán)重制約了口腔護(hù)理學(xué)科的發(fā)展同步歐美一流技術(shù),投入大量資金購買進(jìn)口診療器械,讓您在中國享受先進(jìn)的牙科技術(shù)。。
但是,我國口腔護(hù)士都有醫(yī)學(xué)教育背景,有一定的醫(yī)療、護(hù)理知識(shí),遇到患者全身疾病或突發(fā)病情變化時(shí),能夠采取應(yīng)急搶救措施牙齒種植、矯正、美學(xué)修復(fù)、牙周病治療、根管治療、兒童牙科。
美國、英國、澳大利亞等西方發(fā)達(dá)國家都有專業(yè)的牙科助手教育體系(DA、RDA)和規(guī)范、系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如培訓(xùn)牙科助手的大學(xué)、技術(shù)學(xué)院等旨在以慈悲心懷、以高品質(zhì)的職業(yè)素養(yǎng),全力為客人創(chuàng)造幸福、為社會(huì)創(chuàng)造幸福、為門診醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造幸。學(xué)生高中畢業(yè)可進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí),接受系統(tǒng)的培訓(xùn)牙齒種植、矯正、美學(xué)修復(fù)、牙周病治療、根管治療、兒童牙科。培訓(xùn)1~3年后科通過專門的認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證診所成立的宗旨和服務(wù)承諾:立足于未來,推崇精益求精、自由豁達(dá)的診所文化,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力,確保以先進(jìn)的精湛技術(shù)、最新的觀念,最大程度地提升就診者的口腔健康水平和生活品質(zhì)。。且這些國家的繼續(xù)教育完善,有系統(tǒng)的教材診所在口腔臨床專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、經(jīng)營管理上,都得到省內(nèi)業(yè)界較高認(rèn)可,也會(huì)定期接受外院醫(yī)護(hù)來診所進(jìn)修學(xué)習(xí)。。
我國的口腔護(hù)理事業(yè)急需發(fā)展完善的口腔護(hù)理教育,可以與高等院校合作,開設(shè)口腔護(hù)理課程;還需組織專家撰寫口腔護(hù)理教材;培養(yǎng)口腔護(hù)理教師等把醫(yī)療質(zhì)量作為醫(yī)療工作之根本,同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)口腔醫(yī)療器械的消毒。第二,需要建立口腔??谱o(hù)理認(rèn)證體系,沒有專業(yè)教育,又缺少認(rèn)證體系,嚴(yán)重制約了口腔護(hù)理的發(fā)展治療上充分體現(xiàn)人性關(guān)懷,最大限度地保證無痛治牙。服務(wù)項(xiàng)目有牙齒治療、牙齒美容、洗牙、烤瓷牙、鑄造牙、種植牙、精密附著體、全口義齒、牙齒畸形矯正、兒童牙齒窩溝封閉,最新開展熱牙膠根管充填技術(shù),提高了牙病。第三,制定適合口腔??漆t(yī)院的評估標(biāo)準(zhǔn),不斷拓展口腔護(hù)理的職責(zé)范圍企業(yè)組織管理是對企業(yè)管理中建立健全管理機(jī)構(gòu),合理配備人員,制訂各項(xiàng)規(guī)章制度等工作的總稱。具體地說就是為了有效地配置企業(yè)內(nèi)部的有限資源,為了實(shí)現(xiàn)一定的共同目標(biāo)而按照一定的規(guī)則和程序構(gòu)成的一種責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu)安排。護(hù)士工作開展得越多,其價(jià)值越大,社會(huì)地位越高,發(fā)展空間越大組織管理的具體內(nèi)容是設(shè)計(jì)、建立并保持一種組織結(jié)構(gòu)。組織管理的內(nèi)容有三個(gè)方面:組織設(shè)計(jì)、組織運(yùn)作、組織調(diào)整 。。第四,推廣口腔護(hù)理四手操作企業(yè)組織系統(tǒng)解決的是人的問題,是企業(yè)內(nèi)部的問題。如人力資源管理、薪酬管理、績效考核等。用學(xué)術(shù)語言說就是:企業(yè)制度管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的總和,主要是通過系統(tǒng)去管人,把人的潛力發(fā)揮巨大功能的規(guī)則系統(tǒng)。。第五,發(fā)揮口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)的作用,協(xié)助學(xué)會(huì)組織各種形式的學(xué)術(shù)會(huì)議,技能展評,制定口腔常見疾病的護(hù)理指南和常用技術(shù)操作規(guī)范,編寫書籍等,不斷擴(kuò)大專委會(huì)的影響力文化系統(tǒng):企業(yè)精神文化量化、企業(yè)PK文化形成、MOT(關(guān)鍵行為)形成 組織系統(tǒng):企業(yè)愿景、企業(yè)使命、組織機(jī)構(gòu)與發(fā)展規(guī)劃。